В деле защиты детей от преступности, пожалуй, ни одна тема не привлекает к себе такого внимания, как умение детей общаться с незнакомыми им людьми. «Не разговаривай с незнакомцами!» — наставляют родители своих детей. Рассуждать об этом, однако, легче, чем научить их правильно вести себя в реальности.

Волков бояться – в лес не ходить. Если вы и ваши дети непомерно остерегаетесь опасности, которая может исходить от незнакомых людей, то ваши дети будут жить запуганными, постоянно испытывая страх, независимо от того, попадали они когда-либо в неприятные ситуации или нет. Вы ведь наверняка понимаете, что это ненормально, чтобы ваш ребенок боялся каждого, за исключением тех немногих людей, кого он хорошо знает. Друзья, коллеги, начальники, спутники жизни, с которыми в своей самостоятельной жизни встретится ваш ребенок, сначала будут для него именно незнакомцами. Кроме того, некоторые из незнакомых, как сотрудники милиции, продавцы, водители автобусов, — это те самые люди, к которым приходится обращаться за помощью в случае возникновения неприятностей.

Сосредоточивать свое внимание исключительно на угрозе, могущей исходить от незнакомцев, неправильно. Криминальная статистика свидетельствует: в большинстве случаев ограблений, избиений, изнасилований, убийств детей преступниками были не какие-то незнакомые люди, а взрослые и дети, хорошо известные жертве. Стало быть, вы должны придерживаться некоторой середины, обучая детей общению с незнакомыми людьми. Подавляющее большинство из них не представляют опасности, потенциально полезны или, наоборот, безразличны к вашим детям. И, к счастью, лишь малая часть незнакомых людей представляет опасность. Дети должны научиться их отличать и уметь защитить себя.

Следует опасаться чужаков, которые явно не принадлежат ни к одной из этих категорий. Даже если неизвестный хорошо выглядит, дети должны быть настороже, пока он не проявит свою порядочность. Известно заблуждение, что у преступников «преступная внешность». Иметь дело с оценкой незнакомых людей детям придется всю жизнь (как это до сих пор делаем мы с вами). По правде говоря, из-за мира, кишащего преступлениями в море законов, к каждому новому человеку, естественно, уместно относиться с опаской. С чего же начать?

На собственном примере и под личным присмотром научите детей встречаться с новыми для них людьми только в общественных местах и в присутствии взрослых, например в кружках, секциях, в классе или в ситуации, когда будущий знакомый находится в таком положении, которому не доверять нет никаких оснований.

Научите детей распознавать, как мы уже их окрестили, «полезных» незнакомцев, таких как милиционеры, учителя, продавцы. Но даже по отношению к этим людям дети не должны терять бдительности, пусть руководствуются своими внутренними чувствами и всегда сообщают вам, если произойдет что-то необычное.

На наш взгляд, главное – научить ребенка понимать, что незнакомые люди, к которым они обращаются за помощью сами, гораздо безопаснее тех, которые предлагают её первыми.

Дети должны непреложно избегать ситуаций, при которых они оказались бы один на один с незнакомым человеком в безлюдном месте, к примеру, на пустынной игровой площадке, беседке, подвале. Придумайте с десяток ситуаций с правдоподобной схемой завлечения ребенка и обсудите их с ним. К примеру, прокатиться на шикарном джипе вокруг дома или довести из школы, показать зарытый в подвале клад, показать рыбок и т.д.

Реальность в том, что не каждый взрослый сумеет противостоять эффективной манипуляции. Добавьте к этому наивность детей (даже подросткового возраста), неумение сдерживать спонтанные эмоции и желания, стеснительность выразить подозрение, настоять на своём. Мы не уверены в том, что надо учить детей интеллектуальным приёмам в разговоре с незнакомцами. Настоятельно учите их более простой тактике поведения: просто уходить, убегать или привлекать внимание посторонних.

Текст авторский. Все права принадлежат ГК “Профи”.

Пожалуйста, давайте ссылку на первоисточник при перепечатке и публикации.

Перепечатка и публикация без ссылки на первоисточник запрещена.