Правильно говорят: «Хорошо там, где нас нет». В справедливости этого афоризма каждый из нас убеждался, видимо, не раз. Возьмем, к примеру, фильм «Телохранитель» с Кевином Кестнером в главной роли. Умеют же эти американцы всякую скукотищу подать для зрителя так, что два часа от экрана не оторвешься. А то, что работа телохранителя скучная, это факт. Сейчас мы вас в этом убедим не на словах, а на деле.

Давайте вместе попытаемся разработать несложную систему обеспечения безопасности для вашего ребенка во дворе дома. И подойдем к этому вопросу примерно так, как это сделал бы профессиональный телохранитель.

С чего бы он начал? С построения так называемой модели угрозы. Модель угрозы – это одно из понятий, которым пользуются специалисты в области обеспечения безопасности. Термин «угроза» обычно означает возможные непреднамеренные случаи или, наоборот, сознательно замышляемые «плохими парнями» пути и способы причинения вреда охраняемому объекту. Прежде чем мы сможем предотвратить ту или иную опасную ситуацию, предотвратить, остановить или помешать нападению, необходимо понять, откуда и в каком виде оно явится.

Выделяют три больших группы угроз. Это так называемые угрозы, связанные с причинением ребенку непреднамеренного и намеренного вреда и затруднительные положения.

Мы рассмотрим часть системы безопасности, посвященной предотвращению причинения детям непреднамеренного вреда. Он может быть причинен вашему ребенку в результате трагического стечения обстоятельств – несчастного случая. Подумаем, что это могло бы быть? Ребенок может попасть в автомобильную аварию; гуляя на стройке, упасть со строительных лесов или провалиться в какую-нибудь яму; его может придавить какой-нибудь упавшей плитой (судя по участившимся случаям в нашем городе, козырьком подъезда) или столбом, надломившимся деревом, куском шифера, сосулькой или лепниной со стены дома. Его может покусать собака, которую легкомысленные соседи без намордника выводят, а зачастую просто отпускают побегать саму по себе. Он может попасть под действие электрического тока, и, наконец, банально упав на скользких ступеньках крыльца или с качелей, получить сотрясение мозга, сломать руку или ногу. Продолжите это список сами.

Для предотвращения несчастных случаев с вашими детьми нужно во всех потенциальных местах «подложить соломки». Не поленитесь, пройдите сначала сами по своему двору и окрестностям. Уверены, без труда увидите такое, что холодок по спине пробежит. Так, в своё время в одном дворе, ребенок погиб на месте в результате того, что сварные металлические (!) качели неожиданно развалились. А сколько закрытых на кусок проволоки силовых электрических подстанций. Сколько детей попадает под машины, выбегая на тротуар из подъезда, скрытого разросшимися кустами.

После этого проведите своего ребенка за руку по этим местам и покажите их. Сами решите, в каких наиболее опасных местах, пребывание однозначно запретить. Ещё лучше, если эту экскурсию сделать с другом. Кто знает, может быть, он и остановит вашего «сорвиголову». Убедитесь, что дети не растеряются, попав в беду, и будут знать, что им надлежит делать.

Так, вместе с ребенком научитесь выходить из-за кустов на тротуар. Обратите, к примеру, его внимание на машину пижонистого соседа, который со стоянки разворачивает непременно с визгом шин, а проехать вдоль дома со скоростью ниже 40-60 км/час считает чем-то неприличным. Поговорите с ним. Убедите его перед тем, как садиться в машину и трогаться с места, обходить её кругом. Ведь вашему ребенку его машина нравится, и он, вполне, может строить рожицы, глядя в хромированный задний бампер.

Поговорите с другими «простоватыми» соседями, компенсирующими свою слабость и неуспех в жизни наличием злобных животных и наплевательским отношением к правилам общежития.

Для снижения вероятности несчастных случаев важно иметь детей всегда на виду. Ведь вы быстрее и точнее сможете оценить складывающиеся обстоятельства как угрожающие. С маленькими детьми, очевидно, нужно всегда быть рядом во время прогулок и игр на улице.

До тех пор, пока вы с детьми живете под одной крышей, вы всегда должны знать, где они находятся. Никакого компромисса, заставьте их ставить вас в известность о том, куда они идут. Это имеет значение, как в плане дисциплины, так и защищенности. Дисциплина необходима, поскольку она помогает обеспечить безопасность им же самим.

Когда и насколько предоставлять детям свободу зависит от конкретных условий места, где вы живете, уровня развития ребенка и его чувства ответственности. Психологи выявили, что уровень развития детей повышается на основе собственного опыта и ошибок. Однако, не торопитесь предоставлять им свободу, не убедившись, насколько разумно они сумеют ею воспользоваться. За некоторые опыты можно заплатить слишком дорогую цену.

Разумное сочетание этих мероприятий позволит вам избежать тактики «тюремного надзирателя». Вот, американские педагоги даже такой лозунг придумали: «Лучше калека, но самостоятельная».

Ну что, мы убедили вас в том, что работа телохранителя скучная? Ничего героического, правда. Однако это ещё не все, мы продолжим разработку модели угрозы и мероприятий по обеспечению безопасности ребенка во дворе в следующей части.

Текст авторский. Все права принадлежат ГК “Профи”.

Пожалуйста, давайте ссылку на первоисточник при перепечатке и публикации.

Перепечатка и публикация без ссылки на первоисточник запрещена.